Vragen en opdrachten hebben in de les een eigen formulering. Deze formulering helpt je te begrijpen wat je moet doen.
De operatoren zijn verdeeld in drie groepen. Je zou kunnen zeggen dat ze moeilijker worden van I tot III.
De operatoren uit de eerste groep (MN I) worden gebruikt om kennis te vergaren door materiaal te onderzoeken.
Met de operatoren uit de tweede groep (MN II) kun je jouw kennis zelfstandig toepassen.
En met de operatoren uit de derde groep (MN III) kun je de kennis fundamenteel beoordelen en je eigen standpunt over deze kennis ontwikkelen.
© Digitale Lernwelten GmbH
Bildungsstandards im Fach Geographie für den mittleren Schulabschluss, Deutsche Gesellschaft für Geographie e.V. (Hrsg.), 10., aktualisierte und überarbeitete Auflage, Bonn 2020.
Wat moeten de leerlingen kunnen? Vereisten en competentiegebieden van het vak aardrijkskunde.