Monstro adore voyager Il a déjà visité de nombreux pays, découvert de nouvelles cultures et entendu d’autres langues. Est-ce que toi aussi tu aimes découvrir de nouvelles choses et voyager ? Dans l’Euregio Meuse-Rhin, la Belgique, l’Allemagne et les Pays-Bas sont très proches. Il est très facile de passer d’un pays à l’autre pour découvrir de nouvelles choses. C’est pourquoi cet été, Monstro a décontentidé de voyager à travers l’Euregio Meuse-Rhin. Il visitera les 5 capitales des sous-régions de l’Euregio Meuse-Rhin et utilisera sans cesse de nouveaux moyens de transport. Dans ce chapitre, tu accompagnes Monstro dans son voyage à travers l’Euregio Meuse-Rhin à vélo, en voiture, en train, en bateau et en bus. Bon amusement et bon voyage !
Dans ce chapitre, tu découvriras les différents moyens de transport et d’autres termes en rapport avec ce sujet. Au cours du chapitre, complète le champ lexical que tu auras créé comme sur l’image. Tu peux également ajouter des dessins/images pour retenir plus facilement les termes.
Indications pour les enseignants
Aperçu (accès didactique, objectifs, compétences)
Remarques générales relatives au chapitre
La mobilité transfrontalière fait partie du quotidien des habitants de l’Euregio Meuse-Rhin (EMR). Le chapitre 1.7 est axé sur les particularités de la mobilité transfrontalière et sur les défis qu’elle représente. Les points communs et les différences au sein des trois États sont analysés et font l’objet d’une réflexion. Ce chapitre relatif à la mobilité est caractérisé par l'interaction entre les connaissances topographiques, les compétences linguistiques allant au-delà de la langue maternelle et la recherche guidée sur Internet.
Objectifs & compétences
L’objectif de ce chapitre est d’apprendre aux élèves à s’orienter seuls dans l’espace géographique et plus précisément dans l’EMR. Ce chapitre a également pour but de présenter le réseau de transport en abordant les différents moyens de transport. Les points communs et les différences entre les différentes régions ainsi que les particularités de l’Euregio Meuse-Rhin seront mis en avant.
Orientation dans l’espace : à différentes échelles et différents niveaux de déplacement
Savoir technique : Structure du réseau de transport, émissions de CO2, voies d’eau naturelles et artificielles
Méthodes : Travail avec des cartes numériques et des horaires numériques, recherche sur Internet, effectuer des comparaisons
Structure du chapitre
Ce chapitre commence avec une carte générale de l’Euregio Meuse-Rhin qui représente un voyage à travers les 5 capitales de l’EMR avec différents moyens de transport. Cette carte constitue la base pour l’orientation dans l’EMR et pour la structure générale du chapitre. Chaque tronçon est ici attribué à un moyen de transport concret.
Dans la suite, le chapitre est divisé en 5 sous-chapitres correspondants aux 5 tronçons. Chaque chapitre commence par une carte qui représente de manière graphique le tracé du voyage. Grâce aux différents niveaux de difficulté et à la fonction d'étoiles, il est possible d’ouvrir une carte détaillée, qui permet un travail méthodique sur la carte et une analyse complète du tronçon concerné. Viennent ensuite des contenus et des exercices concernant les différents moyens de transport et relatifs à l’orientation autonome dans l’espace ainsi qu’à l’analyse critique des différentes formes de mobilité.
Le chapitre se termine à nouveau par une carte qui récapitule le trajet déjà effectué ainsi que les connaissances acquises au sujet de l’EMR. Les élèves sont invités à échanger sur le voyage à travers l’EMR et sur leurs impressions concernant les moyens de transport. Grâce aux différents niveaux de difficulté, les élèves ont l’occasion d’appliquer les connaissances acquises en organisant eux-mêmes un voyage (avec d’autres moyens de transport sur les différents tronçons).
Concepts de base
Dans le chapitre 1.7, les différents moyens de transport sont utilisés pour analyser la structure de l’EMR et les fonctions qui y sont liées. Concernant l’échelle utilisée, les contenus de ce chapitre s’étendent du niveau local au niveau national, en passant par le niveau régional.
Monstro débute son voyage à Aix-La-Chapelle en Allemagne. De là, il souhaite rejoindre Eupen en Belgique à vélo. La route fait environ 20 km et Monstro doit traverser la frontière entre l’Allemagne et la Belgique.
Quels chemins Monstro peut-il emprunter avec son vélo pour aller d’Aix-la-Chapelle à Eupen ? Sur la carte ci-dessous, dessine l’itinéraire qui selon toi convient le mieux et justifie ton choix.
Exercice
À l’aide d’OpenStreetMap (OSM), cherche le meilleur itinéraire pour aller à vélo d’Aix-la-Chapelle à Eupen. Veille à uniquement emprunter des pistes cyclables.
Observe attentivement la légende sur OpenStreetMap et donne la signification des différentes couleurs des pistes cyclables dans le tableau ci-dessous.
Effectue une capture d'écran de ton itinéraire et télécharge-la ici.
Aide linguistique pour l'élément 4
Vocabulaire utile
Piste cyclable nationale : pistes cyclables qui s'étendent sur tout le pays comme la piste cyclable « Radweg Deutsche Einheit ».
Piste cyclable régionale : pistes cyclables qui s'étendent sur une courte ou moyenne distance et qui sont importantes pour la région.
Piste cyclable locale : circuits de loisirs courts autour des villes/communes.
Monstro peut effectuer certaines parties du trajet sur la Vennbahn. Il s’agit d’une piste cyclable aménagée sur une ligne de chemin de fer abandonnée qui relie les villes d’Aix-la-Chapelle en Allemagne à Troisvierges au Luxembourg.
Cette piste cyclable particulière fait partie du projet « RAVel » (Réseau Autonome des Voies Lentes). Dans le cadre de ce projet, les autorités ont lancé en 1995 la construction d’un réseau de chemins « verts » sur d’anciennes lignes de chemin de fer : une grande partie de l’itinéraire est asphaltée et est réservée aux usagers non motorisés. Cela signifie que ces chemins ont été spécialement aménagés pour les personnes qui se déplacent à vélo, à cheval, en patins à roulettes, en longboard ou à pied.
Ligne de chemin de fer abandonnée : une ancienne ligne de chemin de fer qui n’est plus utilisée de nos jours.
Ancienne infrastructure ferroviaire : elle comprend par exemple les anciennes voies ferrées, mais aussi les bâtiments abandonnés ou les anciens systèmes d’alimentation électrique et en eau.
Non motorisé : modes de déplacement qui n’utilisent pas de moteur et qui sont donc mus par une force propre.
Locomotive à vapeur : une locomotive qui avançait grâce à la force de l’eau
Anciens viaducs ferroviaires : un pont ferroviaire qui comprend plusieurs arches ou piliers et qui relie ainsi plusieurs tronçons de voie ferrée.
Près de Raeren dans les Cantons de l´Est, la Vennbahn passe à côté de cette ancienne pompe à eau pour les locomotives à vapeur qui circulaient autrefois sur cette voie.
#Letourdel’EMR – le voyage continue en voiture électrique.
D’Eupen, Monstro poursuit sa route vers Liège. Pour cela, il a loué une voiture. Cette fois, le trajet est en effet deux fois plus long qu’entre Aix-la-Chapelle et Eupen. Combien de kilomètres Monstro doit-il parcourir ? C’est juste ! Environ 40 kilomètres.
Les émissions sont des substances gazeuses, liquides et solides qui sont libérées dans l’environnement par une installation ou un processus technique. Cela comprend par exemple les bruits, les rayons lumineux, la radioactivité, la chaleur ainsi que les substances liquides et solides.
Le dioxyde de carbone (CO2) est un exemple de substance gazeuse. Il s’agit d’un gaz inodore et incolore qui est notamment généré lors de la combustion du charbon, du pétrole et du gaz naturel. Le dioxyde de carbone est également libéré lors de la combustion du diesel et de l’essence dans les moteurs de voitures.
Une émission de CO2 désigne donc le dioxyde de carbone qui est libéré dans l’air (atmosphère) par un processus technique.
Tu as besoin d’aide pour comprendre des mots? Essaie Linguee, dict.cc ou DeepL.
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Exercice
Combien de temps durera le voyage de Monstro ?
La ville de Liège se trouve à l’ouest de la ville d’Eupen en Belgique. Calcule combien de temps il faudra à Monstro pour parcourir ce trajet en voiture.
#Letourdel’EMR – en route vers la prochaine étape avec moins d'émissions !
De Liège, Monstro voudrait se rendre à Hasselt. Cette fois, il opte pour le train. Cela lui permet en effet de regarder par la fenêtre et de se détendre pendant tout le voyage, d’admirer les villes et les paysages et de discuter avec les autres voyageurs. La distance entre Liège et Hasselt est d’environ 50 km.
En 1958, la gare était considérée comme dépassée. Une rénovation n'aurait cependant pas été rentable, c’est pourquoi il a été décontentidé que la gare serait démolie et reconstruite. Les planifications pour le nouveau bâtiment de la gare ont cependant seulement commencé en 1996.
L’achèvement des travaux prévu pour avril 2006 n’a pas pu être respecté. La nouvelle gare fut inaugurée le 19/09/2009. Elle est composée d’acier, de verre et de béton blanc.
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Exercice
Une liaison confortable
Comment Monstro peut-il relier le plus confortablement Hasselt en train depuis la gare centrale de Liège (gare de Liège-Guillemins) ? Combien de temps lui faudra-t-il pour effectuer ce trajet et combien de fois doit-il changer de train ?
Sur le site Internet de la Société nationale des chemins de fer belges (https://www.belgiantrain.be/fr), cherche une liaison ferroviaire confortable.
Aide : La gare centrale de Liège s’appelle « Liège-Guillemins » en français.
Exercice
Planifie toi-même le voyage en train de Monstro
Monstro souhaite se rendre en train de Liège à Hasselt, mais il n’a encore rien prévu de précis. Il est ouvert à toutes les propositions à condition qu’il atteigne Hasselt dans le courant de la journée.
Trouve deux possibilités différentes pour Monstro.
Écris un bref message à Monstro dans lequel tu lui fais part de ta recommandation personnelle et dans lequel tu l’expliques.
Dessine la liaison de train que tu as choisie pour Monstro sur la carte à l’aide des différentes haltes. (Conseil : il faudra peut-être que tu passes en mode plein écran pour cela.)
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Aide linguistique pour les éléments 14 & 15
Vocabulaire utile
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Exercice
Approfondissement sur les émissions de CO2
Le trajet ci-dessus entre Liège et Hasselt doit être effectué en train. Ou serait-ce mieux de faire ce trajet en bus ?
Compare les deux moyens de transport en fonction de la durée du trajet, des émissions de CO2 et du prix du ticket. Note le résultat de ta recherche de manière claire.
Recommande un moyen de transport et explique ton choix.
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Exercice
Une excursion en famille à Heerlen
Avec ta famille, tu souhaites faire une excursion d’un jour entre Aix-la-Chapelle et Heerlen.
Recherche la meilleure liaison ferroviaire sur ce trajet.
Cite le prix d’un ticket de train pour deux adultes et deux enfants.
#Letourdel’EMR – en bateau vers l’avant-dernière étape !
À Hasselt, Monstro a trouvé un bateau qu’il souhaiterait prendre pour continuer vers Maastricht. Tout comme sur la route, Monstro ne voyage pas non plus seul sur l’eau. Sur le trajet d’environ 35 km de long, il croise de nombreux autres bateaux qui transportent différentes choses. En se rendant à Maastricht, Monstro traverse la frontière entre la Belgique et les Pays-Bas.
De Maastricht, Monstro voudrait rentrer à Aix-la-Chapelle où son voyage a commencé. Il constate qu’il doit à nouveau traverser la frontière pour cela et plus précisément passer des Pays-Bas en Allemagne. Il veut absolument essayer un autre moyen de transport et décontentide donc de prendre le bus pour parcourir les 40 km qui séparent Maastricht d’Aix-la-Chapelle.
Complète ton champ lexical avec les mots relatifs au thème du « bus » : trajet en bus, ticket de bus, horaire de bus, ...
6. Voyage à travers l’EMR
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Exercice
Villes visitées par Monstro
Te souviens-tu de l’emplacement des villes visitées par Monstro lors de son voyage à travers l’Euregio Meuse-Rhin ? Glisse les noms vers les emplacements que tu estimes corrects.
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Exercice
Et toi ?
Quelle étape du voyage de Monstro souhaiterais-tu effectuer et pourquoi ? Échange avec un(e) camarade à ce sujet.
Aide linguistique pour l'élément 27
Aides pour la formulation
Exprimer son opinion
Selon moi, ...
Je trouve ... particulièrement/moins/pas intéressant.
Du lundi au vendredi : Bus 5 direction Driescher Hof – Brand, départ : 08h34, arrivée : 08h44 Samedi : Bus 45 direction Driescher Hof – Brand, départ : 08h45, arrivée : 08h54 Dimanche : Bus 45 direction Brand Schulzentrum, départ : 08h45, arrivée : 08h54
Ligne 30, 34, 70, N3
En fonction de l’heure choisie, aller par exemple de Laurensberg Schlossweiherstraße à Uniklinik (avec Netliner), changer de bus et aller d’Uniklinik jusqu’à Vaalserquartier Vaals Grenze (avec le bus 33)
Hasselt
H15, H51, H16, H61
H16, H61
CP : Centrumpendel, BP : Boulevardpendel
Maastricht
2, 3, 4, 6, 7, 8
Ligne 3, 4 et 7
Huit arrêts, quartier Villapark
Eupen
Ligne 396 et ligne 14
Ligne 14, dure environ 8 minutes
Mardi, départ 14h37 (ligne 14) et arrivée 14h45
Liège
Par exemple : Ligne 1, 25, 48 (au choix), dure environ 7 minutes
Sept arrêts
Ligne 1, dure environ 18 minutes, avec un trajet de 5 minutes à pied.
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Aix-la-Chapelle
Eupen
Liège
Maastricht
Hasselt
Exercice
Prendre le bus à Aix-la-Chapelle
Utilise l’horaire en ligne pour t’orienter dans le réseau de transport d’Aix-la-Chapelle et réponds aux questions suivantes :
Quelle ligne de bus me permet d’aller de la gare centrale à l’arrêt « Uniklinik » ?
Quelle ligne de bus dois-je prendre à l’arrêt « Aachen Bushof » et à quelle heure pour arriver au plus tard à 09h00 à l’arrêt Bahnhof Rothe Erde ?
Quelles lignes de bus partent de l’arrêt « Grüner Winkel » ?
Quelles lignes de bus me permettent d’aller de l’arrêt « Laurensberg Schlossweiherstraße » à l’arrêt « Vaalserquartier Vaals Grenze » et où dois-je éventuellement changer de bus ?
Exercice
Prendre le bus à Eupen
Tu te trouves à Eupen et tu voudrais prendre les transports en commun. À l’aide du service d’information sur les horaires de la ville, réponds aux questions suivantes :
Tu te trouves à l’arrêt « EUPEN Bushof ». Tu voudrais te rendre à l’arrêt « KETTENIS Libermé ». Quelles lignes peux-tu prendre si tu pars un mardi à 10h15 ?
Quelle ligne te permet d’arriver directement à l’arrêt « KETTENIS Libermé » sans changer de bus ? Combien de temps dure le voyage en bus ?
Arrivé(e) à destination, tu visites le château Libermé. À 15h00, tu dois être de retour à l’arrêt de départ « EUPEN Bushof ». À quelle heure dois-tu partir pour arriver à l’heure ?
Exercice
Prendre à le bus à Liège
Tu te trouves à Liège et tu voudrais prendre les transports en commun À l’aide du service d’information sur les horaires de la ville, réponds aux questions suivantes :
Un mercredi à 10h00, tu te trouves à la « gare de Liège-Guillemins, quai A ». Tu veux d’abord te rendre à la cathédrale Saint-Paul à proximité de l’arrêt « LIÈGE Pont d’Avroi [TEC] ». Cite deux lignes de bus que tu peux prendre de là. Combien de temps dure le voyage en bus ?
Tu as de la chance et tu arrives tout juste à prendre un bus de la ligne 1. Combien d’arrêts y a-t-il sur ton chemin ?
Ensuite, tu voudrais visiter la Place du Marché à Liège. Cherche la ligne qui roule en direction de « LIÈGE Place du Marché [TEC] ». Quelle ligne de bus dois-tu prendre pour devoir marcher le moins possible une fois arrivé(e) à destination ? Petit conseil : la recherche avancée te permet de chercher l’itinéraire à pied le plus court.
Exercice
Prendre le bus à Maastricht
Observe la carte de réseau en ligne des bus et des trains à Maastricht. À l’aide de cette carte, réponds aux questions suivantes :
Trouve l’arrêt « Koningplein ». Cite toutes les lignes de bus qui partent de cet arrêt.
Nous voulons nous rendre à l’arrêt « Tongersplein » en partant de l’arrêt « Koningsplein ». Pour cela, cherche l’arrêt « Tongerseplein » au centre-ville et cite toutes les lignes directes qui s’y arrêtent.
Une fois arrivés, nous devons immédiatement changer de bus. Nous voulons en effet nous rendre à l’arrêt « St. Pieterskade » que nous pouvons rejoindre avec la ligne 12. Combien d’arrêts nous séparent de notre destination ? Petit conseil : les flèches sur les lignes en couleur indiquent toujours la direction empruntée par le bus. Compte les arrêts jusqu’à ta destination dans la direction souhaitée. Dans quel quartier te trouves-tu ?
Exercice
Prendre le bus à Hasselt
Observe la carte de réseau en ligne des bus et des trains à Hasselt. À l’aide de cette carte, réponds aux questions suivantes :
Trouve l’arrêt « Willekensmolen ». Quelles lignes s’arrêtent à cet arrêt ? Petit conseil : zoome un peu vers le cercle au centre de la carte. Tu devrais maintenant trouver rapidement l’arrêt demandé.
Tu te trouves à l’arrêt « Willekensmolen » et tu voudrais te rendre au centre culturel (« Cultureel Centrum »). Quelles lignes peux-tu emprunter ?
Sur la carte, tu trouveras les abréviations « CP » et « BP ». Lis la légende. Que signifient ces abréviations ?
Aix-la-Chapelle
Eupen
Liège
Maastricht
Hasselt
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Exercice final
Voyage à travers l’EMR
Planifie toi-même un voyage à travers l’EMR. Utilise un autre moyen de transport que Monstro pour chaque étape de ton voyage.
